松本市・波田町・山形村・朝日村・安曇野市の小学生・中学生のための学習塾

松本市・波田町・山形村・朝日村・安曇野市の小中学生のための学習塾 学秀館

今日2年間の速読トレーニングを終了した中3生のアンケートです。

この生徒は卓球部に所属し県大会からその上の北信越まで狙える実力を持っています。

アンケートに「卓球で速い球が飛んできても目で追えるようになったし、どんな回転をしているかなどわかるようになった」とありました。

速読トレがスポーツにも役立つことが当塾でも証明されました♪

その他、「集中できるようになった」「視野が広くなった」「人の話が聞き取りやすくなった」「テストで見直す時間が増えた」「計算問題を解くのが速くなった」などにチェックが入っていました。

やっぱり、速読です!

単語:pardon
発音:パードゥン(パを強く)
意味:(相手の言った事が聞き取れず、聞き返すときに用いる)もう一度言って下さい。えっ?

例文:Is this Matsumoto?
  Pardon?
Is this Matsumoto Station?
Yes,it is.
訳文:「ここは松本ですか。」
   「えっ?」
   「ここは松本駅ですか。」
   「はい、そうです。」

10/06/29

今、終了

23時半過ぎ、勉強終了。

よく頑張った、波田中2年。

明日のテストが楽しみだ。

単語:sorry
発音:サリ(サを強く)
意味:申し訳なく思って

例文:I'm sorry.(アイム サリ)
訳文:ごめんなさい。すみません。

現在、期末テスト対策期間中で今日も大勢の生徒が来ましたが、昨日、一昨日と中体連の地区大会があり、勉強時間が足りていないような気がします。

明日の鉢盛中を皮切りにテストが始まりますが、ちょっと心配です。

日程をもう少し遅らせることはできないのでしょうか。

子供たちがかわいそうに思います。

単語:speak
発音:スピーク(ピを強く)
意味:(言葉)を話す

単語:Japanese
発音:ジャパニーズ(ニを強く)
意味:日本語、日本人

例文:I speak Japanese.
訳文:私は日本語を話します。

10/06/27

いちご

塾生がよく借りていく本です。

大人も読みたくなるようです。


単語:walking
発音:ウォーキング(ウォを強く)
意味:歩くこと

*walk(歩く)は動詞。動詞の後ろ‘ing’を付けると名詞になります。
*play→playing(演奏する→演奏すること)
*swim→swimming(泳ぐ→水泳)

例文:I like walking.
訳文:私は歩くことが好きです。

先日、紹介した速読を大変気に入ってくれている小5女子のお母さんが話してくれました。

「以前は本を読んでも集中力がなくすぐに投げ出してしまったのに、このごろは集中力が続き、読むのも速くなりました」

やっぱり速読トレーニングの威力はすごいです!

今日も小学4年生が体験に来てくれました。

本が苦手で、読むのも遅い。一年後、どんな風に成長するのか楽しみです♪

ちなみに来週も体験の予約が入っています。

単語:now
発音:ナウ(ナを強く)
意味:今、現在

単語:want
発音:ワント(ワを強く)
意味:~が欲しい

例文:I want a car now.
訳文:僕は今、車が欲しい。

今日の日本対デンマーク戦の勝利で、3点目のゴールを上げた岡崎選手がインタビューに答えていった言葉。

今までの努力がゴールにつながった

努力しても必ず成功するとは限りませんが、成功した人は必ず努力をしています。

生徒の皆さん、心に刻んでください。

単語:have
発音:ハヴ(ハを強く)
意味:~を持っている、(ペット)を飼っている、~を食べる

例文:I have a car.
訳文:私は車を持っています。

例文:Do you have lunch?
訳文:君はお昼を食べますか。

例文:I have a dog.
訳文:僕は犬を飼っている。

*haveは他にもいくつかの使い方があります。大切な単語ですからしっかり覚えましょう。

10/06/24

作文

今日、7月課題が届きました。

同封の「作文教室だより」に載っている優秀作品を読むと、やはりうちの生徒たちとは少し差があるように思います。

表現が豊かでいきいきした感じが伝わってきます。

同時に「指導力もまだまだだなー」と痛感させられました。もっともっと研究しなければ・・・

7月からは小学1年生が作文に加わります。どんな作品を書いてくれるのか楽しみです。

単語:walk
発音:ウォーク(ウォを強く)
意味:歩く、歩いて行く(来る)

単語:drive
発音:ドゥライブ(ラを強く)
意味:(車を)運転する

小学5年生の女子。

速読をすっかり気に入ってくれて2年目は月8回コースに変更です。

一年目はそうでもなかったのですが、このごろ毎回本を借りていってくれます。

少し厚い本でも一日で読んできます。速読が好きになると同時に本も好きになってくれたようです。

この調子でいくと、学秀館文庫の冊数ではとても足りなくなりそうです。

近々仕入れたいと思います。うれしい悲鳴!

単語:by
発音:バイ(バを強く)
意味:(交通や通信などの手段)~で、~によって

単語:car
発音:カー(カデを強く)
意味:自動車、車

熟語:by car
訳文:車で

単語:every
発音:エヴリ(エを強く)
意味:毎~、~ごとに

単語:day
発音:デイ(デを強く)
意味:日、1日

熟語:every day
訳文:毎日

10/06/21

すごいなー

昔、30代の初めごろ。最初に勤めた会社が倒産し失業中のとき、ある自己啓発セミナーを受講しました。

そのセミナーで、街中でどういうことでもいいから回りの人を巻き込もうという趣旨のトレーニングがありまして、私は公衆トイレの掃除をしました。掃除中にトイレに入ってきた人に「一緒に手伝ってもらいませんか」と声をかけ掃除をしてもらえば成功ということです。

幸いにも成功しましたが、恥ずかしかったですね。このセミナーでは他にも色々なことをさせられましたが、良い経験になりました。今になってみればいい思い出です。

yahooニュース
この記事を見て、こんなことを思い出しましたが、この青年はすごいですね。たった一人で始めたことが今では10万人以上の人を巻き込んでの大運動になりました。この青年ばかりでなく、彼を手伝い始めた人たちの優しさ、ボランティア精神、心にしみます。
彼はこれからどんな風になっていくのでしょう。楽しみですね。

単語:come
発音:カム(カを強く)
意味:来る

単語:to
発音:トゥー(トゥを強く)
意味:~に、~へ

例文:Do you come to school?
訳文:あなたは学校へ来ますか。

「それって、勝算あるんですか?」

「勝つまでやれば勝つでしょう。」

       

漢字ドリルで「なかなか覚えられない」という君、
覚えるまで練習すれば覚えます!

単語:do
発音:ドゥ(ドゥを強く)
意味:(疑問文と応答文で用いる)

例文:Do you play the piano?
訳文:あなたははピアノを演奏しますか。

例文:Yes,I do.(イエス アイ ドゥ)
訳文:はい、弾きます。
例文:No,I do not.(ノー アイ ドゥ ノット)
訳文:いいえ、弾きません。
*do notは、短縮してdon't(ドントゥ)とも言う。

すごい生徒が現れました。

速読トレーニングのゲームで、「いそいでゲーム」というのがあります。これは、パソコンの画面にランダムに散らばった数字を1から順に探すもので、難易度1が1~25、難易度2が1~35、難易度3が1~50の数字を探します。

難易度1では45秒以内に探すと合格で速ければ速いほどいいわけです。これまでの最高は中3生の10.6秒でした。これもかなりな速さですが、今日の生徒はなんと2秒です!小学3年生!

一つ一つ数字を追っていたのではこうはいきません。画面全体を視野に入れて数字の所在を確認することができなければいけません。この小学3年は初めてのこのゲームで、それをいとも簡単にやってのけました。

正直なところ「本当かな?」と思い「1から25まで全部分かったの?」と何回も確認しましたが、うそを言っている顔ではありません。

この生徒の読書速度はトレーニング前分速1657文字で小3にしては相当な速さなのですが、今日は分速3717文字です。トレーニング11回目、2ヵ月半でここまで来ました。

「本大好きテレビ嫌い」という生徒です。

単語:play
発音:プレイ(レを強く)
意味:(楽器)を演奏する、(スポーツ)をする

例文:I play the piano.
訳文:私はピアノを演奏します。

例文:I play baseball.
訳文:私は野球をします。

大手の夏期講習の広告が今週から入り始めた。

講習一ヶ月以上まえからのチラシ配布である。

こんなに早く配布し始めて効果があるのだろうかと思うのだが、たぶんこの後も数回入れるだろうからそれなりの効果があるのだろう。

うちの場合は一昨年、6月にチラシ配布をしたのだがさっぱり反応がなく、昨年は集中トレ開始3週間前から投入し、効果はあった。

今年は、テレビの影響や3月に入れたチラシ、市民タイムスの広告などでこれまでにない反応がある。

また、名前が知れてきたのかホームページからの問合せや資料請求も出てきた。

4週間続けて無料体験や保護者説明もある。

夏期集中トレの告知は7月に入ってからの予定だが、この調子だと告知前に相当数の入塾があるかもしれない。

単語:swimming
発音:スウィミング(ウィを強く)
意味:水泳

例文:I like swimming.
訳文:私は水泳が好きです。

単語:everyone
発音:エヴリワン(エを強く)
意味:皆さん、みんな、誰でも

例文:Hello,everyone.
訳文:こんにちは、皆さん

単語:like
発音:ライク(ラを強く)
意味:~を好む、~が好きだ

例文:I like music.
訳文:私は音楽が好きです。

◇◇◇特訓マラソン2010参加者募集◇◇◇

家ではまったく勉強できない人
どうしても志望校に合格したい人のための企画

ハードな企画です。他のコースへ変更はできません。参加するには強い決意が必要です!!

スタート:7月 =====>ゴール:志望校合格日

■学習日
毎週月曜から土曜日。 日曜・祝日は休み(夏冬の集中トレ期間は休みなし)。

■学習時間(夜12時まで勉強できます)
3時間以上好きなだけ(日によって時間を変えることも可能)
平日は午後4時から9時までの間好きなときに入室。(12時終了)
土曜は午後2時から10時まで。

■学習内容
5教科。
基礎基本から弱点補強・総合テスト対策・入試対策まで生徒の状況に応じ指導。
特訓マラソン2010では下記の内容を徹底していきます。
--------------------------------------------------------
各教科基本事項・英単語ドリル・漢字ドリル・計算ドリル・国語長文読解・英語長文読解・数学文章題・図形問題・理科社会の短文説明問題・入試過去問題・入試対策テストな
ど受験に必要な内容すべて。   
*希望があれば前期入試のための作文添削も行います。

■夏期冬期集中トレーニング
特訓マラソン2010参加者は、毎日何時間でも好きなだけ勉強できます。

■塾内学力テスト
   8月・12月・1月に実施。12月・1月は入試対策問題になります。
   1月16日(日)から毎週日曜日入試対策テストを実施予定。

■料金
   月額50,000円(税込)
*上記全ての内容と速読トレーニングを含みます。
*テキスト代は別途(購入につきましては要相談)。

■お申し込み・お問い合わせ
    電話:0800-800-0083(フリーコール)

単語:phone
発音:フォウン(フォを強く)
意味:電話

単語:number
発音:ナンバ(ナを強く)
意味:番号

10/06/14

なけるぜ

はやぶさの帰還。

大気圏突入。身は燃え尽きながらもカプセルを発射。

すげーなー!日本人って!

ニュース
奇跡生んだ粘りと技術…「はやぶさ」帰還

単語:twenty-three
発音:トゥエンティワン
意味:21、21の

単語:ninety-four
発音:ナインティフォーア
意味:94、94の

*このように、21、94、56のような場合は、10の位と1の位の間に“-”を入れて表します。

単語:eighty
発音:エイティ(エを強く)
意味:80、80の

単語:ninety
発音:ナインティ(ナを強く)
意味:90、90の

単語:hundred
発音:ハンドゥレッド(ハを強く)
意味:100、100の

*13~19までは「10」を表すteenをつけます。
*20~90までは「10倍」を表すtyをつけます。

10/06/12

エース登場

当塾のエース的存在、中3のE君。

今日の速読トレの成績
 定型文:分速9635文字(新記録)
 速解力チェック:1826ポイント(20問を71.2秒で解答)
 
速解力検定の結果
 横書き:4分56秒で解答終了
 縦書き:6分5秒で解答終了
 残念ながら全問正解ではありませんでしたが、誤答は最小限でした。

おみごと!

単語:sixty
発音:スィクスティ(スィを強く)
意味:60、60の

単語:seventy
発音:セヴンティ(セを強く)
意味:70、70の

10/06/11

Good !

小2女子の速解力検定
 全問正解!タイムも5月から始めた割には速い!

中3テスト結果
 1位:443点
 2位:433点
 3位:432点
 他の生徒ももう少しで400点が数名います。
 惜しくも下がってしまった人もいますががんばっています。

明日は小1の双子さんが速読に来ます♪
とても楽しみです。

単語:forty
発音:フォーティ(フォを強く)
意味:40、40の

単語:fifty
発音:フィフティ(フィを強く)
意味:50、50の

4月から速読トレーニングを始めた3人の読書速度グラフを紹介します。どんな風に伸びていくのか分かります。

【小3女子】
トレ前:分速256文字→8回終了:分速1112文字



【中1女子】
トレ前:分速455文字→8回終了:分速2100文字


【中3男子】
トレ前:分速730文字→8回終了:分速1806文字

単語:twenty
発音:トゥウェンティ(ウェを強く)
意味:20、20の

単語:thirty
発音:サーティ(サを強く)
意味:30、30の

昨日お知らせしましたように、今朝のテレビで速読が取り上げられました。

当塾のHPへのアクセス数を見たところ、夜9時14分現在で1505件、うち「速読トレーニング」のページへのアクセスは1032件でした。

約70%は「速読トレーニング」のキーワードでの検索です。テレビ放映直後から一気に増えました。

いつもは100~150ぐらいのアクセス数しかないのですが、さすがテレビです。10倍以上増えました。

問合せも増えてくれるといいのですが。。

速読トレーニングのページ

単語:eighteen
発音:エイティーン(ティを強く)
意味:18、18の

単語:nineteen
発音:ナインティーン(ティを強く)
意味:19、19の

*13~19まではteenが付くよ。

6/9(水)*明日
テレビ信州「ズームインスーパー」

速読が取り上げられます!

今回は、速読生と一般の方の「違い」みたいなものにも焦点を当てられています。

「マルQ」というコーナーで放映です。
(7:20~7:30頃)

ズームインスーパー放送予定

是非、見てください!

単語:sixteen
発音:スィクスティーン(ティを強く)
意味:16、16の

単語:seventeen
発音:セヴェンティーン(ティを強く)
意味:17、17の

10/06/07

仕分け

ある中2の生徒。

百マス計算のあと成績を記録しようと、記録用紙を探し始めました。

カバンの中を必死に探しても見つからない。色々なプリントが挟まっているクリアファイルを見ても見つからない。

見かねて、「いらないものは全部捨てること」というと早速仕分けをはじめ、いらないものをどっさりとゴミ箱に捨てました。

「すっきりしただろう。」

「はい。」

やっと勉強が始まりました♪


それと、

今日中3女子入塾。

土曜日には小1の双子さんが脳力開発コース開始。

学秀館の仲間が増えますよ!

単語:fourteen
発音:フォーティーン(ティを強く)
意味:14、14の

単語:fifteen
発音:フィフティーン(ティを強く)
意味:15、15の

単語:twelve
発音:トゥエェルヴ(トゥを強く)
意味:12、12の

単語:thirteen
発音:サーティーン(ティを強く)
意味:13、13の

10/06/05

メールより

速解力検定が始まっています。

今日受験した小3少女の成績は、横書き縦書きあわせて1問間違えただけでした。

解答スピードも速く、15分リミットのところ横書き7分43秒、縦書き8分9秒でした。

このことをメールでお母様にお知らせしたところ、次のような返信でした。

>一問間違えただけなんですね…と、母は思いましたが、本人はとてもくやしがってました。

>速読を始めて、車に乗ってる人の顔も良く識別出来るようになったらしく、今日も面白い事を言っていました。また聞いて下さいm(__)m


一問間違えただけで悔しがるとはよほど自信があったのでしょうね。

「面白い事」ってどんなことなんでしょう?来週が楽しみです

単語:ten
発音:テン(テを強く)
意味:10、10の

単語:eleven
発音:イレヴン(レを強く)
意味:11、11の

10/06/04

部活終了

高3の息子の部活が終了した。

中1から始めたバスケット。

中学時の部員で高校までバスケットを続けたのは息子だけだったらしい。

161cm、部員の中では一番小さいがレギュラーである。

今日は県大会1回戦。相手は東信2位の岩村田高校。

中信7位にとっては、はるかに格上の相手だ。

心に期するものがあったのだろう。今までのどの試合より気合が入っていた。

必死の形相であった。

負けはしたが思ったより点差は開かなかった。

子供が頑張っているのを見るのはうれしいものである。

今日の姿がもう見られないかと思うと、少しさびしい気がする。

次は大学受験か。

しばらくはゆっくり休ませて、英気を養ってもらおう。

休みの日に家族で飯でも食べに行こうかな。。。

単語:eight
発音:エイト(エを強く)
意味:8、8つの

単語:nine
発音:ナイン(ナを強く)
意味:9、9つの

10/06/03

体験希望

今月に入り体験希望者が増えてきました。

小学生は脳力開発コース。

中学生は受験対策。

大変ありがたく、うれしいことです。

当塾の使命は一人でも多くの生徒の学力をつけ成績を向上させることにあります。

体験に来てくれる生徒や保護者の皆さんには、きちんとしたプレゼンをし、しっかり納得いただいた上で入塾してもらいたいと思います。



単語:six
発音:スィックス(スィを強く)
意味:6、6つの

単語:seven
発音:セヴン(セを強く)
意味:7、7つの

先月で1年目が終了し、今月から2年目に入った小学5年生。

数字がどんどん伸びていくのが楽しいのでしょう、今月から月8回コースに変更になりました。

2年目のため新しい文章を読んでもらいましたが、まずまずの速さです。もちろん1年前とは比べものになりません。

この一年でしっかりと読書スピードが定着してきました。

月のトレーニング回数を増やすことによって、グッと力がつくことでしょう。

1年後が楽しみです♪

単語:four
発音:フォーァ(フォを強く)
意味:4、4つの

単語:five
発音:ファイヴ(ファを強く)
意味:5、5つの

ちょうど7年前に買ったパソコンのパフォーマンスが若干悪いので、思い切ってOSを再セットアップしたところ、あれやこれやでほぼ一日中かかって終了しました。

最初の問題は、オーディオデバイスを認識しなくなったことです。再セットアップするまではなんともなかったのに、これであわててしまいました。

XPのSP2にしたのがいけなかったのかと、システムの復元でもとのSP1に戻そうとしたところ戻りません。しかたなく、最初からやり直しましたがやはり認識しません。

しょうがないのでエーデンに駆け込み、一番安いサウンドカードを買ってきて装着。ドライバをインストールすると、正常に音が聞こえるようになりました。

次の問題は、ビデオの反応が遅いことです。もともとついていたビデオカードのドライバを消してしまったらしいのです。

ネットでドライバのダウンロードができるサイトを探そうにも、ビデオカードのメーカーや種類が分かりません。

パソコンの型番から探していってやっとビデオカードの品番が判明したので、ドライバをダウンロードしこちらもなんとか元のように見えるようになりました。

正常に動いてみるとやはり、以前よりパフォーマンスは上がっています。苦労した甲斐がありました。

かなり古いパソコンですが、もっともっと働いてもらいたいと思っています。

頑張ってくれー!

単語:two
発音:トゥー(トゥを強く)
意味:2、2つの

単語:three
発音:スリー(スを強く)
意味:3、3つの

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学秀館 塾長  猪股 一
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