今日は、水曜日です。
「本」当におすすめの、コーナーです。
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いままでの教育という現場に起こる、いろんな事件・現象を、な
るほどという理論の解き明かしてくれます。
まずは、戦後を３つのスパンで区切ります。
１９４５～６０年代を「農業社会的」。いわゆる「共同体社会」
です。１９６０～７５年代を「産業社会的」。このころは学園闘
争などもあり、「個」の自立が叫ばれた時代。
そして１９７６年代からは「消費社会的」になった。それに伴い
８０年代から「校内暴力」、「いじめ」、「学級崩壊」と続く背
景を、その社会システムの変貌と、学校教育、家庭の変貌と含め
て分析していきます。
それが２０００年代に入ったあたりから、子どもによる凶悪事件
が世間を騒がせ初めます。ここにきてやっと、これは社会システ
ムだけの問題ではなく、「子どもの変貌」に気づいたのに、その
タブーから目をそらす、教育識者、マスコミを指摘します。
その「子どもの変貌」とは・・・
近代的「個」を目指し、「個性の尊重」が叫ばれ、一方では、グ
ローバルな経済システムが、世界を動かし始めている。
その世相を映すように、子どもたちもまた、共同体的な「個」か
ら、市民社会的「個」へと変わっていく。そこには、「教育」は
教師からの「贈与」ではなく、先生と生徒の「商品売買」という
「等価交換」の場となってしまった現在の、教育現場を分析して
いきます。
そして共同体的社会であれば、一人ひとりの「個」は、「外部」
とのかかわりによって「全能感」を打ち砕かれたり、「超自我」
によりコントロールされる。その歯止めや通過儀礼がなくなり、
なくなったというより、無い「他者」として認識され、「オレ様
化」していく子どもたちの姿を分析します。
そしてますます進むグローバル化。それに伴い、「教育」だけで
なく、子どもを取り巻く環境までが、「市場化」「競争化」の荒
波にのみ込まれていく。
いかに大人は対処すべきか・・・
それを読み解いてみて下さい。
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Hashirikawa Masaaki
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日ごろ、みなさまには格別のお引き立てを賜り、誠にありがたく厚く御礼申し上げます。
さて、こちらはブログですので、簡単な自己紹介を。
１９６５年７月１５日広島県尾道市生まれ。
中学生から親元を離れ、私立学校の寄宿舎で生活を始めました。
その後、立教大学社会学部に入学するも音楽活動にのめり込み、４年生で中退。
ライブハウスを中心に音楽活動を展開し、あの「イカ天」にも出演。
そして某レコード会社で、某アイドル歌手の作曲、プロモーション活動をサポートするも、生活が成り立たず挫折。
１９９２年より、株式会社 中央製作所に入社。
２０００年より現在に至るまで、代表取締役社長を務めています。
その間自己資本比率を、20.6%から85.6%に改善。４億円の負債を返済し、無借金経営に。そして、手形発行ゼロを達成しました。
現在は、いままでの経験を活かして、教育訓練で「サンカレッジまつもと」の事務局長として、みなさんのお役に立てるように、精進しています。
ご覧になったかた、これもなにかのご縁です。
よろしくお願いいたします。
ご意見、ご質問、ご感想などは、
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までお待ちしております。
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